Suvi Ahola selvitti väitöstutkimuksessaan lukupiirien toimintaa Suomessa. Lukupiireistä on tullut suosittu tapa jakaa kiinnostustaan kirjallisuutta kohtaan toisten kanssa. Keitä lukupiiriläiset ovat ja millä tavoin lukeminen piirissä eroaa yksityisestä lukemisesta?

Opinnäytetyössä tutkittiin ekopsykologiaan pohjautuvien luontoyhteysmenetelmien käyttöä nuorten työpajatoiminnassa. Tavoitteena opinnäytetyössä oli luoda nuorille sopiva toimintamalli itsetuntemusta lisäävistä ja oman elämän suuntaviivojen pohtimista mahdollistavista luontoyhteysmenetelmistä.

Työelämän monimuotoistumisen myötä työhyvinvointi on noussut tärkeäksi asiaksi. Tässä opinnäytetyössä tutkittiin taidepainotteisten  toimintatuokioiden mahdolisuuksia työhyvinvoinnin edistäjänä.

Opinnäytetyön tavoitteena oli kuvata, miten kouluikäisten lasten kanssa osallistavan suunnittelun prosessissa kannattaa edetä ja sitä kautta luoda osallistavan suunnittelun malli. Tämän suunnitteluprosessin tuotoksena oli tarkoitus valmistaa itsenäisesti käytettävä tehtäväpaketti Hämeenlinnan taidemuseolle, joka toimi myös työn tilaajana. Taidemuseon kummiluokkatoiminta mahdollisti osallistavan suunnittelun, joten Miemalan koulun 2. ja 5. luokka valikoituivat edustamaan käyttäjien näkökulmaa.

Opinnäytetyö oli kuvaus yksittäisestä taideterapiaprosessista. Opinnäytetyö syntyi tarpeesta ymmärtää sitä, mitä vuoden kestävässä taideterapiaprosessissa tapahtui tekijän oman reflektion sekä teorian tasolla. Taideterapiaprosessin analysoinnilla pyrittiin ymmärtämään sitä, mitä tulisi ottaa huomioon terapeuttisessa ohjaustilanteessa sekä terapeuttisena ohjaajana.

Opinnäytetyön tarkoituksena oli kehittää  Varsinais-Suomen käsi- ja taideteollisuus ry:lle käsityötuote, jota käytetään valtakunnallisella Taito-viikolla 8.-4.4.2013. Vuoden 2013 Taito-viikon teema oli suomalais-ugrilaiset nauhat ja nyörit valmistettuna erilaisin tekniikoin ja käyttötarkoituksin, mikä määritteli lähtökohdat tuotesuunnitteluprosessille.

Opinnäyteyön tuloksena syntyi keraaminen yhteisteos Käpylän lippakioskin seinään kesällä 2012.  Teoksen tekemiseen rohkaistiin lähes kaikkia ohikulkijoita kolmen viikon ajan, niin lapsia kuin aikuisiakin. Osallistujat saivat käsiinsä palan savea, josta heitä pyydettiin muotoilemaan kasvot.