|
|
Marjut Mallat. Mitäs sitte tehtäis? – Ohjaajana lasten kädentaitopainotteisella päiväleirillä. Opinnäytetyö |
|
Opinnäytetyössä kehitettiin lasten kädentaitoleiriä vuorovaikutteiseen ja voimauttavaan suuntaan.
|
|
Lue lisää...
|
|
|
Saana Santikko ja Johanna Stauffer. Nukketeatterista Nukkedraamaksi. Nukketeatteri ja soveltava draama vuorovaikutussuhteiden käsittelyssä. Opinnäytetyö |
|
Opinnäytetyössä tutkittiin, miten nukketeatteri toimii mielenterveyskuntoutujien omaisten ja hoitohenkilöstön vuorovaikutussuhteen tukena.
|
|
Lue lisää...
|
|
Pia Rehn. Laatua elämään! Asiakaskysely Tammelan palvelukeskuksen kädentaitopajan asiakkaille. Opinnytetyö |
|
Opinnäytetyössä tehdyn asiakaskyselyn avulla pyrittiin selvittämään, täyttääkö tamperelainen Tammelan kädentaitopaja sille asetetut tavoitteet. Kyselyssä selvitettiin myös asiakkaiden mielipiteitä kädentaitopajan toiminnasta ja merkityksestä.
|
|
Lue lisää...
|
|
|
Kirsi Salo. Lupaus laadukkaasta leiristä. Lasten Kesä ry:n leiritoiminnan laatukäsikirjan sisäinen auditointi. Opinnäytetyö |
|
Opinnäytetyössä tutkittiin mitä on laadukas leiritoiminta, miten leiritoiminnan laatukäsikirja on ohjannut Lasten Kesä ry:n leirihenkilökuntaa leirien suunnittelussa ja toteuttamisessa sekä sitä, onko laatukäsikirjan päivittämiselle tarvetta, jotta se vastaisi paremmin toteutuvaa leiritoimintaa.
|
|
Lue lisää...
|
|
Pia Strandman-Suontausta. Vapautta vai vaikuttavuutta? Kuvataiteeseen perustuva palvelu hoitolaitosyhteisölle. Väitös |
|
Väitöstutkimuksessa selvitettiin, miten taidepalveluja voidaan suunnitella ja toteuttaa asiakkaille, jotka eivät pääse museoiden vakiintuneiden palvelujen äärelle. Tutkimuksen osana kehitettiin kuvataiteeseen perustuva taidemuseon pysyvä palvelutuote.
|
|
Lue lisää...
|
|
|
|
|
|
