Järjestin Riihimäen seurakunnan varhaisnuorisotyön tyttöleirillä (24. - 25.11.2012) ulkotoiminnan nimeltään Rainbow Rescue. Sen tarkoituksena oli tutustua sateenkaareen erilaisten toimintojen avulla. Kohderyhmänä olivat 9 - 12-vuotiaat tytöt, ja heitä oli yhteensä 47. Lapset jaettiin kolmeen eri ryhmään, joissa he kävivät päivän aikana kolmessa eri toimintapisteessä. Pisteitä oli ulkotoimintani lisäksi askartelu ja raamis eli raamattuhetki. Yksi toiminta kesti noin yhden tunnin. Leiri toteutettiin Riihimäen laitamilla olevassa seurakunnan omistamassa Hirvijärven leirikeskuksessa, jonka isolla tontilla sijaitsee monta metsäreittiä (pururata), hiekkakenttä, nuotiopaikka, rantasauna ja järvi.

Hirvijärven leirikeskus on Riihimäen seurakunnassa
omistuksessa oleva kiinteistö,
jossa voi järjestää kaikenlaisia leirejä ja tapahtumia.

Missio: sateenkaaren pelastus

Sateenkaari on räjähtänyt, ja kaikki palaset olivat lentäneet ympäri leirikeskuksen aluetta. Lasten tehtävänä oli ensin kerätä kaikki sateenkaaren värit ja palauttaa ne, ennen kuin aika loppuu. Aikaa oli 12 minuuttia, minkä jälkeen eivät ihmissilmät enää erottaneet värejä.

Värejä oli seitsemän: punainen, oranssi, keltainen, vihreä, syaani, sininen sekä violetti. Värit olivat noin 20 cm:n pituisia kanttinauhoja, jotka piilotin ulkoalueelle, samanväriset olivat samassa paikassa helpottamassa jälkeenpäin keräämistä, mikäli kaikki ryhmät eivät löytäisi palasia. Ryhmät jaettiin arpomalla. Ryhmässä oli noin 2 - 3 henkilöa, ja ryhmälleen nimen keksittyään he saivat lähteä etsimään värejä. Aika mitattiin sekuntikellolla, ja pillinvihellyksestä kaikkien ryhmien piti palata takaisin aloituspaikalle, oli löytänyt kaikki värit tai ei.

Mikä on sateenkaari? – rasteilla tietoa ja taitoa

Seuraavaksi olivat vuorossa rastit sateenkaaresta. Rasteja oli neljä, ja niissä oli jokaisessa erilainen tehtävä ja ne suoritettiin järjestyksessä. Ensimmäinen oli kysymysrasti, jossa piti vastata kolmeen kysymykseen: mikä on sateenkaari? Missä Raamatun kertomuksessa esiintyy sateenkaari? Ja mitä sateenkaari merkitsee Raamatun mukaan? Rasti oli lasten palautteen mielestä aika vaikea, mutta hyvin olivat ainakin toiseen kysymykseen vastanneet. Toisen rastin tarkoituksena oli laittaa sateenkaaren värit oikeaan järjestykseen. Lapset sanoivat tätäkin rastia vaikeaksi, mutta ideana oli veikata. Kolmasosa ryhmistä sai järjestyksen oikein.

Kolmannella rastilla oli tarkoitus keksiä mahdollisimman monta sanaa tai nimeä sanasta sateenkaari, niin että muuttelee kirjaimien paikkoja (ns. anagrammi). Aikaa oli kaksi minuuttia. Lapset tykkäsivät tästä, koska alkoivat illalla saunassakin tehdä anagrammeja. Eniten sanoja oli yhdellä ryhmällä, 28 sanaa. Nämä kaikki edellä mainitut rastit olivat ulkona, ja viimeinen rasti oli pidettävä sisällä, koska oli märkä maa ja kosteutta. Neljäs eli viimeinen rasti oli maalaus-/piirustus-rasti. Lasten tehtävänä oli pohtia myyttiä, jonka mukaan sateenkaaren päässä on aarre. Päätettyään, mikä aarre olisi, se piti piirtää tai maalata. Muistutin lapsia vielä siitä, etteivät kaikki aarteet ole kultaa ja jalokiviä. Rastin tunnelma oli leppoinen, olin laittanut piirustus-/maalausalustat keskelle salia. Siten kaikki ryhmäläiset olivat yhdessä keskenään. Lisäksi taustalla soi levy, jossa oli leppoisia sateenkaaresta kertovia lauluja.

Lasten teoksia Aarre-rastilta. Tehtävänä oli piirtää sateenkaaren päässä oleva aarre.